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通知公告

关于在opus平台开展防疫期间线上教学优质课评选活动的通知

为贯彻落实江西省教育厅部署在寒假及2020年春季延期开展线上课程教学,让学生做到“停课不停学”,防疫学习两不误。opus平台教师强化责任担当,克服时间紧、任务重、压力大等多重困难,积极参与、精心录制了一批优质线上课程,得到了学生、家长的好评。为激励广大教师切实做好线上教学服务工作,表扬在防疫期间线上教学过程中涌现出来的优秀授课教师,根据江西省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组发《关于在全省教育系统开展防疫期间线上教育优质课评选活动的通知》(赣教新冠防控字[2020]62号)文件要求,经研究,决定在opus平台开展防疫期间线上教学优质课评选活动,现将有关事项通知如下:

一、活动目的

通过评选防疫期间线上教学优质课,表扬奖励一批敬业奉献、课程质量高的线上授课教师及其研发团队,传递抗击疫情正能量,弘扬优良的师德师风,促进学科教学与信息化的深度融合。

二、活动时间

防疫期间线上教学课程均可参评,参评材料推荐截止时间为 2020年4月10日前。

三、评选范围

防疫期间全校开展的自建线上教学课程,分中职组和高职组进行评比。

四、评选流程

采取教师申报(填写申报书)、院(部)推荐、专家评审等方式遴选出校级优质课程。具体如下:

1.组织推荐。各院(部)依据评选标准,按申报要求在指定的时间内将申报材料报送至教务处。

2.校级评选。学校组建防疫期间线上教学优质课专家评审组,负责各个组别的评审工作。

3.结果公示。专家评审组评审结束后,在opus平台365bet官网教务处网站进行公示。在整个评审和公示期间,一旦发现有弄虚作假的行为,取消参评资格,并通报所在院(部)。

4.通报表扬及推荐。对获评的优质课进行发文通报表扬,并推荐参加省级线上教学优质课评选活动。

五、指标分配

各院(部):推荐 2 门线上教学课程参加校级评选。

六、奖项设置

本次评选分中职组和高职组进行评比,评出一等奖1门、二等奖 2门、三等奖3门、入选奖5门,课程授课教师及其研发团队均颁发校级获奖证书。

七、工作要求

1.各院(部)要高度重视,根据评选办法,认真组织学科教师参加优质课评选活动,并严格按选拔程序和要求,择优推荐优质课参加校级评选。

2.各院(部)要加强宣传,多途径为线上教学提供指导帮助,强化授课队伍、团队备课、课程录制以及审核把关,不断提高线上教学质量。

3.各院(部)要充分挖掘线上教学的好经验、好方法、好老师,努力提升教师远程教学及信息技术应用能力。

八、报送方式

各院(部)于 4月10日之前将申报书(含支撑材料)一式三份报送至教务处,同时将电子材料发送至邮箱634012205@qq.com,联系人:黄媛,联系电话:626297。

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附件:1.防疫期间职业院校线上教学优质课评选标准

2.防疫期间职业院校线上教学优质课程申报书

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教 务 处

2020年3月13日

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教务处办公室??????????????????? 2020年3月13日印发

共印12份


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附件1

防疫期间职业院校线上教学优质课评选标准

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一级

指标

二级指标

分值

权重

实际

得分

课程教学资源与内容(20分)

1.课程规范,内容符合专业人才培养方案和课程标准等要求,课程定位准确,教学内容充实。

5

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2.课程内容坚持立德树人,弘扬社会主义核心价值观,能准确把握课程要点,服务课程目标。

5

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3.课程资源有知识点资源、补充类资源、考核资源等内容,课程资源视频、音频、动画等形式丰富多样。

10

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教学设计(20分)

1.能按照课程目标组织教学资源,重点难点清晰,教学方法与教学活动组织符合课程特点。

10

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2.充分发挥网络资源优势,做到信息技术与教育教学有机融合,各教学环节设计充分、合理、有效。

10

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在线课程课堂教学组织实施(30分)

1.教学过程安排得当,能合理利用各种资源,方法运用灵活、恰当,教学设计方案体现完整。

10

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2.教学过程能体现在线课程特点,视频、音频材料应用得当,启发性强,能有效调动学生思维和学习积极性。

10

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3.教学互动安排合理,教学时间控制得当,能为学生提供答疑、讨论等教学活动,能及时开展有效在线指导与测评。

10

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教学效果

(20分)

1.教师教学理念先进、理论联系实际,条理清晰、风格突出、感染力强。

10

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2.学生积极参与课堂教学互动,较好掌握知识要点,作业完成良好,课堂气氛活跃。

10

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教学团队

(5分)

教学团队结构合理,能有效体现线上教学资源优势。

5

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改革创新

(5分)

能通过信息技术与教育教学深度融合进行教与学的改革

创新,推动学习方式变革。

5

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总分

100

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附件2

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(2020年)

课程名称:

专业大类:

授课教师(课程负责人):

联系电话:

申报学院:

填表日期:

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opus平台365bet官网

二〇二〇年三月

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一、课程基本信息

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课程名称

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课程类型(选定后用●代替○)

○文化素质课 ○公共基础课

○专业课 ????○创新创业教育课

○实验课

开课年级

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面向专业

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学 ???时

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学 ???分

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修读学生人数

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使用的在线课程(选定后用●代替○)

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○国家精品在线开放课程及名称

○江西省精品在线开放课程及名称

(以上选项需填写课程名称、学校、负责人及网址)

○自建教学资源

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开课情况截图

使用教学平台、线上教学资源、线上作业、线上答疑、授课教师姓名等信息:

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二、授课教师(教学团队)

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课程团队主要成员

(序号 1为课程负责人,课程负责人及团队其他主要成员总人数限 5人之内)

序号

姓名

出生年月

职务

职称

手机号码

教学任务

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授课教师(课程负责人)教学情况(300字以内)

(教学经历:近 5 年来在承担学校教学任务、开展教学研究、获得教学奖励等方面的情况)

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三、改革创新(800字以内)

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?(概述本课程线上教学的教学改革创新点,从教学理念、教学方法、教学过程三方面着手,如何做到在线教学与线下课堂教学实质等效,重点突出在课程思政教学改革方面、在引导学生自主学习方面、在关注学生学习成效方面的方式方法等)

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四、附件材料清单目录

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(以下材料单独形成一个文件)

1.教学计划与教学设计

(提供明确的线上课程教学计划与教学设计,尽量以截图形式提供,截图应包括发布网址、发布时间、发布内容,尽量提供学生访问情况)

2.教学资源与内容

(提供课程教学资源与内容的网址和截图,截图应包括课程的基本介绍、章节内容以及作业等,不限于视频资源。)

3.教学组织情况

(提供能够反映教学组织情况的网址和截图,可以是网络直播、录播、师生互动、讨论等环节的情况。)

4.教学成效情况

(提供能反应教学成效的内容,尽量以截图形式提供,可以是学生反馈情况、作业和测验完成情况、学生任务完成情况、学生学习成绩分布情况等。)

5.平时测验、考试(考核)或讨论的题目

(提供已发布的平时测验、考试、考核或讨论的内容及完成情况,如已发布网上,可同时提供网址。)

6.其他材料,不超过2 份(选择性提供)

以上材料均可能公开,请严格审查,确保不违反有关法律及保密规定。

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五、课程负责人诚信承诺

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本人保证以上材料真实有效,并且不存在任何知识产权问题。

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??????????????????????? 课程负责人(签字):

??????????????????????? 年 ???月 ???日

六、学校意见

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该课程内容及上传的申报材料无危害国家安全、涉密及其他不适宜公开传播的

内容,思想导向正确,不存在思想性问题。

该课程团队负责人及成员遵纪守法,无违法违纪行为,不存在师德师风、学术

不端等问题,五年内未出现过重大教学事故。

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学校(盖章)

年 月 日

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